规划头条重视公共自然教育空间，拯救“自然缺失”的中国儿童*『绿色化+教育』
在中国，越来越多的学龄前儿童被送进了补习班、技能培训班，提前为小学学习做准备。在一项“上海绿洲生态保护交流中心”的调查中，66.8%的学龄前儿童一周内“课外补习”时间在4、6、8、10小时不等。但科学验证，一个有利于生理与心理健康的作息时间安排是每周抽出7小时让孩子在户外尽情玩耍，也就是说，平均每天抽出1小时与大自然亲近。只有14.1%的学龄前儿童能达到这个标准，学龄前儿童与自然疏离的现状令人担忧。除了盲目追求和过分强调成绩与技能培养的错误理念使当下学前自然教育不断缩水以外，面对平板电脑游...
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